在教育数字化浪潮中领航

唐霜，2016级软件工程专业校友，中共党员。现任职市直学校班主任。在校期间，态度严谨，获软件设计师资格证书和高中信息技术教师资格证。工作中，她连续三年年度考核优秀，多次荣获学校“优秀教师”、“优秀班主任”称号。作为党员，她始终以“教书育人”为使命，践行责任担当，致力于培养兼具技术能力与社会责任感的新生代。

求学：在 0 与 1 间埋下育人伏笔

自踏入武汉晴川学院计算机学院起，唐霜便怀揣着对知识的敬畏与热忱，全身心投入到学习之中。在大学的课堂里，她就像一块海绵，不断汲取着专业知识的养分。每次上课，她总是早早来到教室，坐在前排，眼神紧紧跟随老师的讲解，手中的笔飞速记录着关键要点。无论是复杂的算法逻辑，还是精妙的软件架构设计，她都力求透彻理解。

课余时间，图书馆和实验室成了她的“秘密基地”。她一头扎进专业书籍堆里，从经典著作到前沿论文，广泛涉猎。遇到晦涩难懂的技术难题，她从不退缩，或是查阅大量资料，或是向老师和同学虚心请教，直至将问题彻底攻克。她积极参与学校组织的各类专业竞赛和实践项目，在一次次的实战中锻炼自己的编程能力和团队协作能力。正是这份持之以恒的努力与钻研，让她在毕业前不仅专业知识扎实，还成功考取了软件设计师资格证书和高中信息技术教师资格证，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。

入职：用代码逻辑重构课堂生态

毕业后，唐霜凭借出色的专业素养和教育资质，顺利考入市直学校。初入校园，她像一团小火苗投入到教育教学工作中。作为信息技术教师，她深知在这个科技飞速发展的时代，学生掌握信息技术的重要性。为了给学生带来高质量的课堂，她花费大量时间精心备课。从深入研究教材，到结合最新的行业动态和生活实例设计教学内容；从制作生动形象的课件，到反复打磨教学环节，每一个细节都凝聚着她的心血。

在课堂上，唐霜总是充满活力，她用简洁明了、生动有趣的语言，将复杂的编程知识、信息技术原理讲解得明明白白。她注重引导学生积极参与课堂互动，鼓励学生大胆提问、勇于尝试。遇到基础薄弱的学生，她会像邻家大姐姐一样耐心地一对一辅导，帮助他们建立信心，逐步掌握知识要点。她还积极组织学生参加信息技术相关的兴趣小组和比赛，激发学生的学习兴趣和创新思维，培养大家的实践操作能力。

深耕：在班级管理中编译 “成长算法”

在市直学校任教的四年时光里，唐霜始终坚守教育初心，不断深耕教育教学领域。她不仅在学科教学上精益求精，还积极探索教育教学方法的创新与改革。她将项目式学习、小组合作学习等先进的教学理念引入课堂，让学生在实践中学习，在合作中成长。通过这些创新教学方法，学生们的学习积极性和主动性得到了极大提升，课堂氛围更加活跃，教学效果也显著增强。

在班级管理方面，唐霜更是用心。作为班主任，她深入了解每一位学生的性格特点、学习情况和家庭背景，针对不同学生的需求，然后量身定制教育引导方案。她注重培养学生的自律意识和集体荣誉感，通过组织丰富多彩的班级活动，如主题班会、社会实践、文体竞赛等，增强班级凝聚力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。

唐霜的辛勤付出与卓越表现得到了学校和师生们的高度认可。连续三年，她在年度考核中被评为优秀，多次荣获学校 “优秀教师”“优秀班主任” 称号。这些荣誉是对她工作的肯定，更是她继续前行的动力。

担当：让党员徽章在教育一线闪光

作为一名中共党员，唐霜时刻牢记自己的责任与使命，将党员的先锋模范作用充分融入到教育教学工作中。在日常教学中，她不仅传授知识和技能，更注重培养学生的品德修养和爱国情怀。她通过信息技术课程，引导学生正确使用网络，培养学生的信息素养和网络安全意识，让学生在虚拟世界中也能坚守正确的价值观。

唐霜积极参与学校组织的党员志愿服务活动。她多次为贫困学生送教上门，为那些因特殊原因无法正常到校学习的孩子带去知识和温暖。在社区服务中，她主动为居民普及信息技术知识，帮助老年人跨越数字鸿沟，学会使用智能手机、网络购物等生活技能，受到社区居民的广泛好评。她用自己的实际行动诠释着 “教书育人” 的深刻内涵，努力培养出一批又一批兼具扎实技术能力和高尚道德品质的新时代人才，在教育这片广阔的天地里，她就像一朵绽放的花儿，绽放着属于自己的光彩。